Событийность как ключ к памяти — День Героев Отечества.
️9 декабря для советников директоров по воспитанию города Нижний Тагил прошёл методический семинар «Событийный подход к организации мероприятий, приуроченных ко Дням воинской славы России в образовательных учреждениях». Организаторы семинара: управление образования Администрации города Нижний Тагил, МБОУ СОШ № 13.
В приветственном слове Г. Г. Шакула, директор МБОУ СОШ № 13, рассказала о преемственности военно-патриотических и культурных традиций школы, направленных на чувство эмоционального сопереживания подвигам героев и сохранение исторической памяти.
А. В. Серебрякова, ведущий специалист управления образования Администрации города Нижний Тагил, подчеркнула важность создания условий для формирования чувства гордости за Родину и обогащения эмоционального мира ребенка нравственными переживаниями.
О формах патриотического воспитания (музейные уроки мужества, вахты памяти, фестивали, концерты), о социальном партнерстве с общественной организацией «Искра жизни» и отрядом специального назначения «Урал» рассказала Г. Е. Павлова, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ СОШ №13.
️Доклады экспертов отдела реализации проектов и программ в сфере патриотического воспитания граждан
Росдетцентр | РДЦ на пленарном заседании:
- «Эффектные ресурсы для медиасопровождения событийных мероприятий в образовательном учреждений, посвященных Дням воинской славы» — Ю. Г. Кузнецова, советник директора МАОУ СОШ № 138;
- «Лучшие практики патриотического воспитания Года защитника Отечества и 80-летия Победы в Великой Отечественной Войне» — А. С. Ялунина, советник директора по воспитанию МАОУ СОШ № 49.
В практической части семинара были представлены фрагменты воспитательных мероприятий школы:
- Школьный фестиваль патриотической песни «Пою тебе, моя Россия»;
- Творческий проект «Памяти воинов, погибших на СВО» при участии школьного духового оркестра «Звездочки»;
- Урок мужества «Героическая летопись поселка Северный» в музее «Жемчужинка».
Все участники семинара отметили выразительность и яркость форм, высокую содержательность представленных воспитательных событий, актуальность докладов, включенность детей и педагогов, целенаправленность и систематичность воспитательного процесса, в котором школа становится центром патриотического воспитания.
Источник:
https://vk.com/wall-17369954_25446
