Около трехсот тагильчан прошли мастер-класс по безопасности с начальником госавтоинспекции города Нижний Тагил

К мероприятию подключился Первый заместитель Главы Администрации города Нижний Тагил Вячеслав Горячкин.

В период летних каникул в школе №100 состоялся важный урок безопасности, организованный управлением образования для школьников лагерей дневного пребывания образовательных учреждений ГГМ. Мероприятие прошло при участии Первого заместителя Главы Администрации города Вячеслава Горячкина, главного госавтоинспектора города Сергея Бернгардта, которые лично рассказали ребятам важные секреты безопасного передвижения по улицам родного города.

Вячеслав Горячкин открыл урок, подчеркнув значимость соблюдения правил дорожного движения как в период каникул, так и в повседневной жизни. Детально описал ребятам правила поведения в общественном транспорте и напомнил основные моменты при передвижении в легковом транспорте — использование ремня безопасности и детских автокресел.

Сергей Бернгардт организовал практические занятия на специальном учебно-тренировочном перекрестке, смоделировав реальные ситуации на дороге. Наглядно показал детям, как грамотно и безопасно перейти проезжую часть. Подробно объяснил ребятам важность правильного передвижения на велосипедах и самокатах, напомнив о необходимости использования защитной экипировки и световозвращающих элементов, а также спешивания с устройств при переходе дороге.

«Сегодня мы показали, как безопасно переходить дорогу. Дети не только сами освоили эти навыки, но и готовы подавать пример родителям, напоминая им о важности соблюдения правил», — подчеркнул Сергей Бернгардт.

«Безопасность на дороге начинается с соблюдения правил. Мы должны научить детей быть внимательными и ответственными участниками дорожного движения», — отметила специалист управления образования Анна Серебрякова.

Культура поведения на дороге — это залог безопасности детей. Родители должны показывать пример соблюдения правил дорожного движения.

Урок прошел очень позитивно, дети активно участвовали в занятии, задавали вопросы и демонстрировали заинтересованность в изучении правил дорожного движения.